dialoghi¶

Spazio nel cervello

• nel mio cervello non c'è niente
• ah si? vediamo se è vero. chiudi gli occhi!
• ok
• immagina una palla rossa.. la vedi?
• si
• ora immagina lo scuolabus giallo
• lo vedo
• immagina il numero 1000 .. uno zero zero zero
• wow!
• vedi quanta roba che c'è nel tuo cervello! ora stai pronto: immagina di essere seduto al tuo banco a scuola. sei proprio nella tua classe. guardati intorno
• vedo il muro qui a destra.. a sinistra vedo Rocco, e poi Pablo
• la vedi la maestra?
• si
• io ora sono la maestra: Bruno oa devi scrivere la lettera I e colorarla di verde
• fatto
• bene, ora puoi alzarti e andare in giardino
• vadoooo
• STOP ora immagina di essere qui a casa
• sono a casa
• hai visto, prima eri a scuola e ora se a casa.. torna a scuola!
• ahh sono a scuola

Invertiama le lettere A e O

• alloro ragazzi, oro facciama un gioca: per i prossimi venti minuti dobbiama parlare invertenda le lettere finali di tutte le parole che finiscona con la A in O, e O in A. ok?
• perché
• perché è divertente e così ci alleniama
• o fare coso?
• o stare attenti o quella che diciama.. vediama se ci riuscite..
• papòòòò
• mammo
• fabia mi passi il piatta?
• uhmm non mi piace parlare così
• daiii è bella! guardate che non tutti hanna un papò che si invento ogni giorna un moda diversa di parlare
• ehhhhhh [sospiro non si capisce se di accettazione o felicitazione 🙂 ]
• perché non invertiama anche le E e le I?
• occavola cosè ì propria più difficili!
• i lo U?
• U rimani U, per oro

cmq poi sono andato avanti solo io. è divertente! provate se già non lo fate ogni tanto! si deve mettere così tanta attenzione a quello che si dice, che può tornare utile 🙂

Caos Danzante

• ahh sempre a lasciare il pianoforte acceso
• ma finita colazione torno a suonare
• e il cassetto aperto?
• metti che mi serve una nuova posata
• sei sempre disordinato
• no, non sono disordinato.. sono caotico! quello non è un cassetto.. è un caossetto!
• aahh
• comunque devi ringraziare la mamma se sei così "preciso", la mia parte è invece creare il giusto disordine, il giusto caos, per connettere le cose?
• cioè?
• hai mai sentito parlare della frase "serve del caos per creare una stella danzante"?
• no
• è di Nietzsche, uno dei miei filosofi preferiti e cosa significa?
• che sei caotico?
• no, che le idee, la creazione di nuove idee, almeno, la creatività, può essere aiutata dal mettere insieme elementi prima distanti tra loro.. e vederli davanti a te, permette di fare connessioni! ad esempio se sei un pittore cosa fai? tieni tutti i colori nei tubetti e ne apri uno alla volta?
• no
• esatto.. li apri tutti li metti nella tavolozza e poi vai libero. e così tutto.. lasciare in giro le cose.. libri, giochi, quadri, foto, musiche... ti mette in uno stato di vedere un po' tutto quello che ti piace.. gli "ingredienti" del tuo essere e del mondo.. e da lì metterli insieme per magari costruire qualcosa di nuovo.. che sia una canzone, un pensiero, un'idea o un gioco
• ma poi rimetti in ordine?
• certooo
• non è vero
• una volta al mese si!

Domande vegetariane

• ma come vengono uccisi i maiali?
• è vero che le scoregge delle mucche inquinano così tanto?
• ma non potremmo mangiare un animale già morto per cause naturali?
• i polli soffrono a stare chiusi in piccole gabbie?
• è vero che gli animali vengono considerate “cose”?
• ma 15.000 anni fa allevavamo già gli animali?
• gli antichi greci mangiavano più carne o avevano già i formaggi? ...
• ahhh carissimo sono contento di tutte queste domande. ti è piaciuto il pranzo di a base di riso, fagioli piccanti, patate arrosto e piselli?
• tantissimo
• ecco quello era un pasto vegano! nessun animale è stato ucciso o allevato industrialmente. e se tutti mangiassimo di più così, anche l’ambiente ringrazierebbe

Santa Semplicità

• papà .. ma che teoria complicata quella della Cunial.. fare il virus, per avere una pandemia mondiale, per poi vendere un vaccino con dentro qualcosa che ci controlla tutti...
• e già
• scusa non potevano metterlo direttamente nel McDonald's?

Semafori

• pensavo a quanti posti di lavoro sono stati sostituiti dalla tecnologia
• ad esempio?
• i semafori 🚦
• ahaha no dai quello non è un lavoro da essere umani!
• perché no? stai lì e dirigi il traffico.
• in piedi tutto il giorno e notte anche con la pioggia col rischio che ti investe uno su tre e se uno passa col rosso che fai lo insegui no dai. questo è un perfetto lavoro da macchine
• ma è sempre bene che la tecnologia tolga posti di lavoro?
• sviluppiamo costantemente nuove tecnologie per alleviarci le fatiche, fare i lavori più velocemente e risolvere problemi prima impossibili. torneresti indietro? pensa che ne so... all’escavatore
• che conosciamo bene
• con l’escavatore oggi in un’ora fai il lavoro che prima impiegavi una settimana e una fatica enorme con una pala
• si ma anche pilotarlo è un lavoro
• preferisci la pala per una settimana?
• uhmm no
• la preoccupazione non deve essere tanto la diminuzione di lavoro, quanto: cosa si fa di tutto quel tempo, energia e denaro guadagnati?
• lavori tutti i giorni a guidare l’escavatore
• e se domani, cosa già vera, gli escavatori si guidassero da soli?
• se lavora da solo guadagni i soldi mentre lo guardi
• se l’escavatore robot fosse tuo! ma la maggior parte dei robots sono dellE Società, entità giuridiche commerciali, e non dellA Società tutti noi
• ah. quindi?
• se non inventiamo nuovi lavori presto staremo tutti a casa a guardare fuori i robot che lavorano
• ma senza essere pagati
• a meno che non introduciamo il prima possibile un reddito di base per tutti.
• cioè?
• un buono stipendio di base per tutti, che si lavori o no
• così avremo molto tempo libero!
• già! tu cosa ci faresti nel tempo libero?
• giocherei, andrei in giro. magari ogni tanto dirigerei il traffico 🚦 :)

Pranzo degli Avanzi

• ah si poi ho preso 10 in matematica
• wow. allora bisogna festeggiare con ... un pranzetto super speciale!
• gli avanzi di ieri?
• bravo! ma non solo 🙂
• anche quelli dell’altro ieri?
• esatto!
• a me piacciono gli avanzi
• anche a me, perché sono buoni e si deve solo scaldarli
• vero

Alchimisti (con regalo per i ragazzi)

• papà... non riesco a dormire
• ti preparo una camomilla ok? intanto vuoi leggere un po?
• ok
• eccola.. come va?
• meglio.. ma cosa sono gli anioni?
• ahh l'hai letto qui sul purificatore dell'aria vero?
• si
• allora sai che gli elementi base della materia sono gli atomi, composti da protoni e neutroni nel nucleo, ed elettroni che ci girano intorno
• si
• i protoni hanno carica positiva mentre gli elettroni negativa, e gli elementi base li hanno in numero uguali, così che le cariche si annullano e sono magneticamente stabili. ad esempio l'Idrogeno ha un protone nel nucleo e un elettrone intorno. l'Ossigeno 8 .. questo numero è il Numero Atomico.. una volta ti avevo regalato una bella tabella degli elementi a fumetti.. sai dov'è?
• si, lì appesa
• ahh eccola bravissimo. vedi qui come sono disposti gli elementi? se ad un atomo gli si toglie o si aggiunge un elettrone, diventa uno Ione, che di base è lo stesso elemento, ma con un un elettrone in meno assume un po' di carica positiva e si chiama Catione, mentre con un elettrone in più invece ha una leggera carica negativa e si chiama Anione
• come il Fon
• esatto.. il Fon agli Ioni
• ma cosa sono tutti quei metalli terre rare?
• sono tutti gli elementi metallici.. e guarda basta un niente.. un protone in più, per passare da un metallo solido giallastro come l'Oro, ad uno liquido argenteo come il Mercurio
• vero
• ma tu sai chi sono gli Alchimisti?
• uhmm... mi sembra avevamo visto un Anime una volta (Full Metal Alchimist, ndr)
• allora.. nel corso della Storia ci sono stati dei Ricercatori/Scienziati/Filosofi che cercavano di trasmutare il Piombo in Oro... era un procedimento più spirituale che materiale.. ma purtroppo ce li ricordiamo solo come dei chimici primitivi che cercavano di togliere tre protoni al Piombo (che ne ha 82) per trasmutarlo in Oro (che ne ha 79)
• e come facevano? e ci sono riusciti?
• facciamo che questa cosa me la dirai tu domani sera, ok? domani non vai a scuola perché sei ancora in quarantena, e farai questa ricerca importante. va bene?
• ok!
• ora dormi
• notte

Regalo

e così vi condivido questa magnifica tabella che fu uno dei regali di Natale di qualche anno fa... STAMPATELA in A4 o ancora meglio A3 a colori e fate un regalo infinito ai vostri figli!

Ecco il PDF

Aiutare

• papà, dopo mi aiuti con quel livello del gioco?
• certo, ma io ho una regola: aiuto solo chi aiuta qualcun altro
• allora ti aiuto a fare qualcosa!
• eh no, non devi aiutare chi ti aiuta, ma qualcun altro
• allora aiuto la mamma a sparecchiare.. vado subito!

[ragazzi ha funzionato: sono 10 minuti che sta sparecchiando!]

TEMA: la Reciprocità

vediamo se questi meccanismi di reciprocità transitiva verranno assimilati

Film: https://it.wikipedia.org/wiki/Un_sogno_per_domani

Orgoglio di Papà

• papà guarda il google meet oggi dice le parolacce
• ?!??!!
• anziché l’alzata di mano. e guarda i nomi dei miei compagni
• ma... come è possibile?!?
• ahahahha ho scoperto come modificare il codice html della pagina... guarda si fa cosí
• ... mi... sprizzano le lacrime dai tergicristalli .. BRAVO e hai fatto tutto da solo?
• si
• il prossimo passo è capire quanto tutto sia hackerabile e come riconoscere realtà e fake e così quatto quatto mi avvio a non servirgli più. ora che ha imparato ad essere curioso e hackerare la realtà in autonomia. niente è più gratificante!

ADDON: noi ai tempi si scarabocchiava su un foglio durante le lezioni. ora hanno sotto mano una pagina web e ... scarabocchiano quella!

ADDON 2: la mamma chiede a Fabio: ma come hai fatto? - semplicissimo... stavo per alzare la mano e ho sbagliato tasto del mouse.. col tasto destro è uscito il menù con varie opzioni tra cui "ispeziona" .. l'ho seguito e mi ha aperto il codice html della pagina.. da lì ho spippolato un po' e visto che puoi cambiare qualsiasi cosa!