2018¶

Uno diviso Tre

• zero virgola tre col cappellino
• settecentotremiliardi e novecentoquarantedue milioni ottocentouno mila DIVISO INFINITO...
• zero virgola 0 0 0 0 0 00000000000000000000 all'infinito e poi un 1
• come fai a saperlo!
• me l'avevi già spiegato tu l'anno scorso
• smemorato che sono.. e sai come si chiama?
• uhmm QUASI ZERO?
• si chiama LIMITE. in pratica la risposta non è un numero vero e proprio ma un NUMERO CHE TENDE A ZERO.
• bello
• senti ma come possiamo farti appassionare anche ad altre materie.. tipo l'inglese? se ci fosse un gioco che ti insegnasse l'inglese mentre giochi?
• si ma deve essere proprio divertente eh.. fammelo provare e poi ti dico
• ehehhe aspetta Natale allora :)
• ok aspetto

Bestemmie

• ragazzi sentite qui: questo signore è stato multato perché ha bestemmiato, OFFENDENDO LA DIVINITÀ!

• e non perché aveva lasciato l'auto in mezzo alla strada sulle strisce pedonali!

• papà ma chi decide quale divinità? nel senso: ognuno ha i suoi Dei...

• bella domanda! forse qualunque divinità, anche quelle eroiche o artistiche.
• e pensa che se avesse bestemmiato 10 anni fa si prendeva anche una denuncia

Il valore delle cose

• papà oggi non ringraziamo il tetto?
• no, oggi ringraziamo questo tempo freddo che ci sta permettendo di goderci questa buonissima minestrina calda
• ma senza tetto staremmo al freddissimo e se nevicasse ancora peggio
• è il maltempo che dà al tetto il suo senso esistenziale
• eh?
• il motivo di esistere
• ricordi quel signore che viveva sulla panchina... è un po' che non lo si vede
• già... un "senza tetto" per l'appunto. ti piacerebbe vivere come lui?
• no
• ti fa soffrire l'idea di vivere senza un tetto?
• si
• lo sai che ci sono ben tre modi diversi per soffrire?
• solo tre? freddo, cadere, tagliarsi, bruciarsi... sono già quattro
• no! questi sono innanzitutto DOLORI, che riguardano il corpo. la sofferenza è qualcosa di mentale, che provi mentalmente, con l'immaginazione ad esempio.
• tipo immagino di non avere un tetto, e so che avrei freddo
• ad esempio. ci sono tre vie per soffrire: una riguarda il PASSATO, il ricordo... tipo "una volta avevo tanti amici oggi neanche uno, una volta ero ricco o bello"... ti ricordi una cosa che non c'è più.. e la cosa ti può far soffrire vero?
• beh sì
• un'altra via è nel PRESENTE: "soffro perchè non ho amici, o perchè mi sento incapace"
• oppure perchè non ho la macchina!
• e si.. qui ci sono moltissimo modi di soffrire e siamo bravissimi ad inventarcene.
• passato, presente e la terza?
• la terza via della sofferenza è per come immagino il FUTURO. ad esempio mi immagino che non avrò soldi per pagare il gas o comprarvi i libri di scuola, oppure che un giorno le persone care oggi saranno altrove"
• tipo un giorno tu sarai morto o su marte.
• già! e io ho notato una cosa, negli anni: più si desidera una cosa, meno la si ottiene, e più si soffre. e ovviamente una cosa la si desidera quando non la si ha. ma una volta ottenuta, poi non la si apprezza più e si desidera un'altra cosa.
• e quindi soffri di nuovo
• ESATTO! e come puoi intuire, così come il freddo è mancanza di calore, così la felicità è mancanza di sofferenza.
• uhmmm
• questa la capirai più grande.. però intanto dimmi: se non hai nulla di cui soffrire, e ti stai godendo al massimo quello che sei e quello che hai, non sei felice?
• si.
• il trucco capirai è quindi non ricordarsi nè immaginarsi situazioni che fanno soffrire, e apprezzare al massimo quello che abbiamo ora, magari desiderando cose che si possono ottenere: tipo questa buonissima minestrina coi ceci sotto il nostro caro tetto. che il freddo là fuori ci rende ancora più prezioso.
• GRAZIE FREDDO!

Antura: progettare e sviluppare un videogioco che aiuti gli altri

questo è parte di disegno fatto dal vivo durante la mia presentazione:

Ora et Labora - Nintendo Labo Workshop

Il Nintendo Labo è un laboratorio per console Switch che permette di costruire con cartone delle estensioni da collegare ai sensori per ampliare i giochi con nuove formule di interazione. Un sistema integrato di programmazione visuale permette anche di creare nuovi giochi e applicazioni.

E' interessante che i ragazzi inizino a conoscere i meccanismi e principi base dell'interazione e dell'automazione (sistemi input -> elaborazione -> output) e che non vedano i giochi come prodotti "finiti", ma come spunti per inventare e creare estensioni e nuovi giochi.

Nel laboratorio introdurremo i concetti teorici base e faremo lavorare i ragazzi in piccoli gruppi alla creazione di un modello base di macchina telecomandata, oltre a mostrare le potenzialità di sviluppo.

Nintendo Labo Workshop

BUON LABORO domani saremo (con Sir Pietro Spinach Tagliatelle) a Pisa all’Internet Festival e stiamo finendo di preparare il workshop su digitale, robotica e Nintendo Labo

una cosa che manca tantissimo ai ragazzi è l’ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA… non tanto come usare gli aggeggi che sono più bravi di noi, quanto CONOSCERE LE BASI della logica binaria (capiranno perchè 1 + 1 = 10) e della digitalizzazione (campionamento di un segnale analogico e ritorno)

poi i principi base del computer (input->elaborazione->output) e i concetti base base di come si inventa un gioco interattivo (game design e game development)

il tutto condito con cartone, con intelligenza più o meno naturale e con l’assistenza di due giovanissimi generati

e poi videogiochi e matematica e un’oretta speciale solo per gli insegnanti delle medie

Genio acchiapparazzi (con inaspettato finale politico)

• papà ma chi è un genio?
• direi una persona che riesce a creare nuove soluzioni o opere in modo inaspettato o unico
• tutti quelli che inventano cose nuove sono dei geni allora?
• bah c'è genio e genio
• il genio della lampada, il genio del male, l'ingegnere è un genio?
• beh la parola stessa ingegnere deriva da "ingegno" che è poi collegata ai CONGEGNI (o aggeggi come li chiamiamo noi) e alla dinamica mentale
• serve essere intelligenti allora
• aggiungerei anche la creatività.. genio = intelligenza+creatività
• quelli che hanno inventato i razzi che atterrano (spaceX) sono dei geni secondo me
• concordo.. ma prima di loro sai quanta gente ha provato a inventare modi per fare atterrare i razzi? pensa che uno aveva anche brevettato un modo che oggi ci fa ridere .. guarda questa immagine.. e qui c'è il brevetto! https://patents.google.com/patent/US2592873
• davvero? un acchiapparazzi! e chi sono i geni del male?
• quelli che sono estremamente intelligenti ma il loro interesse è fare i propri interessi sfruttando la meno intelligenza, l'ignoranza o la povertà degli altri.
• tipo Berlusconi?
• mi commuovi
• ma secondo me è peggio quella del museo egizio che discrimina gli altri in base alle loro caratteristiche
• tra i due non saprei chi scegliere.. a già ma tanto sono amici!
• magari le loro idee sono come quelle di questo dell'acchiappa razzi
• già! delle grandi prese per il culo!
• AHAHAHAH (rotolando insieme sul pavimento)

Ammazza che scuola

• Sai, figliolo, stamani un ragazzo americano si è svegliato, è andato alla sua scuola con un fucile e ha iniziato a sparare uccidendo moltissimi ragazzi. e sono almeno 19 le scuole USA in cui dall’inizio dell’anno si sono verificate sparatorie del genere.
• ahh fra un po' non ci rimane più nessuno se continuano ad ammazzarsi!
• beh.. sono in tanti e non me lo auguro.. piuttosto pensavo a cosa può portare un ragazzo a tale follia..
• forse è stato trattato male dagli altri?
• già.. pensavo circa la stessa cosa... metti che per vari motivi gli altri non ti considerano, non ti invitano a giocare o alle feste di compleanno...
• inizi a pensare che gli altri sono diversi e ti vogliono male
• già, ed inizi a scendere la famosa curva
• quella che quando inizi ad andare male, le cose andranno sempre peggio se non fai niente per tornare su?
• ESATTO!
• e quando arrivi in fondo impazzisci
• certo siamo fortunati che qui in italia almeno non puoi comprare le armi così facilmente
• lo sai che abbiamo visto un video su youtube dove in america un bambino andava dal pasticcere, che non gli vendeva una cosa perchè troppo piccolo.. andava al bar e non gli vendevano da bere.. poi andava in un'armeria e gli hanno venduto una pistola?
• che paradosso vero? fai una cosa: perchè oggi non ne parli in classe di tutta questa faccenda
• uhmm vediamo
• e soprattutto stai attento se vedi che qualcuno viene trattato male.. non lasciarlo solo
• ok

Giovani Armati

• Sai, figliolo, stamani un ragazzo americano si è svegliato, è andato alla sua scuola con un fucile e ha iniziato a sparare uccidendo moltissimi ragazzi. e sono almeno 19 le scuole USA in cui dall’inizio dell’anno si sono verificate sparatorie del genere.
• ahh fra un po' non ci rimane più nessuno se continuano ad ammazzarsi!
• beh.. sono in tanti e non me lo auguro.. piuttosto pensavo a cosa può portare un ragazzo a tale follia..
• forse è stato trattato male dagli altri?
• già.. pensavo circa la stessa cosa... metti che per vari motivi gli altri non ti considerano, non ti invitano a giocare o alle feste di compleanno...
• inizi a pensare che gli altri sono diversi e ti vogliono male
• già, ed inizi a scendere la famosa curva
• quella che quando inizi ad andare male, le cose andranno sempre peggio se non fai niente per tornare su?
• ESATTO!
• e quando arrivi in fondo impazzisci
• certo siamo fortunati che qui in italia almeno non puoi comprare le armi così facilmente
• lo sai che abbiamo visto un video su youtube dove in America un bambino andava dal pasticcere, che non gli vendeva una cosa perché troppo piccolo.. andava al bar e non gli vendevano da bere.. poi andava in un'armeria e gli hanno venduto una pistola?
• che paradosso vero? fai una cosa: perché oggi non ne parli in classe di tutta questa faccenda
• uhmm vediamo
• e soprattutto stai attento se vedi che qualcuno viene trattato male.. non lasciarlo solo
• ok

Cose da fare per un futuro spaziale

• Papà: ma se da grande volessi andare a lavorare con SpaceX e poi nello Spazio.. cosa dovrei fare?
• beh.. innanzitutto io inizierei a studiare bene MATEMATICA ed INGLESE.. questi sono i fondamenti.. perchè la matematica è alla base di ogni scienza e tecnologia.. e senza inglese non puoi comunicare con il mondo e lavorarci insieme. Poi SCIENZE..
• tecnologia? costruire razzi?
• tecnologia si, ma dopo.. prima la scienza che è più ampia.. e imparare a usare il COMPUTER, come strumento per fare cose, non per guardarci gli youtubers! un razzetto puoi iniziare a costruirlo con i kits, ma senza esagerare
• e poi filosofia!
• FILOSOFIA?
• si.. diciamo che se arrivi ad un problema e non riesci a risolverlo.. la filosofia può aiutarti a trovare una soluzione.. ad esempio disperarsi o picchiare contro il computer non sono soluzioni interessanti.. meglio andare a fare una passeggiata con gli amici...
• bello!
• ma guarda.. ti faccio uno schemino, con i livelli di priorità che io ti direi di seguire

... ...

• ma anche andare a fare avventure nel bosco è importante?
• certo! andare nello Spazio è un'avventura! non sai cosa ti aspetta o succederà.. devi essere pronto a tutto!
• e mangiare bene?
• il cervello e il corpo funzionano meglio se li nutri bene.. dagli schifezze o quantità inadeguate, e si inceppano
• SAN CEPPATO!

PS: se voi papà e mamme e insegnanti spazio/tecnologici avete commenti o critiche al nostro programmino, benvengano! Fabio ha preso il tutto molto seriamente aiutooo