!Giudicare
- e tu qual è la cosa più difficile che hai imparato?
- probabilmente osservare senza giudicare
- cioé guardi e non pensi mi piace o non mi piace?
- affatto. assodato che è abbastanza facile osservare, percepire e basta, come fossimo una telecamera.. ma anche un ebete è in grado di vedere cose e non capire di stare vedendo
- quindi?
- il tema è la PROIEZIONE DEL GIUDIZIO: è diverso dire "ciò che fai mi piace/non mi piace" rispetto a "sei giusto / sei sbagliato"
- ahh capisco. e l'hai imparato a scuola?
- veramente non ricordo ma non credo.. sai.. alle superiori farai qualcosa di filosofia.. ma quello che ti insegnano di solito è la STORIA della filosofia: lui ha detto questo, lui ha detto quell'altro.. non ti insegnano a ESSERE FILOSOFO, e quindi a porti le domande su cosa pensi, come pensi, perchè pensi, etc
- come la storia delle macchine?
- esatto, ricordi?
- si: si lavora per fare soldi per comprare macchine più belle e veloci per andare più felici e più veloci a lavorare per fare soldi per...
- esatto: necessario, per carità. ma poco esistenziale. ben che vada ti insegnano ad essere un buon cittadino e sopratutto un buon lavoratore. ma quando mai ci insegnano a domandarci: perchè fare tutto ciò?
- forse non può essere insegnato
- bravo
- e quindi?
- e quindi boh non è che possiamo risolvere tutti i problemi del mondo con i nostri dialoghi che poi trascrivo su internet per non dimenticarli
- io so per cosa lavorare
- dimmi
- per comprare giochi in scatola!
- ahah questo mi sembra un gran ottimo motivo! però tu sai perchè ti piacciono tanto i giochi?
- uhmmm
- pensaci bene. ora se vuoi andare in Inghilterra da solo devi imparare a tagliarti le unghie
- ma io non voglio andare in Inghilterra da solo
- ah. beh però fa parte del senso della vita imparare a tagliarsi almeno 12 unghie entro i 12 anni. su su.